Für unsere Podcast-Reihe TMHYL tellmehowyoulearn sprachen wir mit Nix Asteri darüber, welche Lernräume wir brauchen und wie lebendige Lernräume aussehen. Nix ist 16 Jahre alt, aktuell in der Jahrgangsstufe 12, stammt ursprünglich aus Budapest und lebt zur Zeit in Bristol, England. Für Nix müssen Lernräume offen und lebendig sein. Doch was heißt das genau? Private … weiter lesen
Für unsere Podcast-Reihe TMHYL tellmehowyoulearn sprachen wir mit Gerhard Wächter, Geschäftsführer und Eigentümer der Manama GmbH in München. Der studierte Informatiker mit Managementausbildung im VW-Konzern, Vertriebsausbildung und Projektmanagement-Basisausbildung (PMI) verfügt über mehr als 30 Jahre Erfahrung in Management-Positionen diverser Unternehmen. Sein bevorzugtes digitales Lernformat? Learning-Nuggets auf YouTube – sei es, um sich auf den Segelschein … weiter lesen
Für unsere Podcast-Reihe TMHYL tellmehowyoulearn sprachen wir mit Stefanie Hagenmüller, Leiterin des Kompetenzzentrums Ökonomische Bildung Baden-Württemberg der Stiftung Würth. Die Stiftung möchte Schulen verstärkt an wirtschaftliche Themen heranführen und so deren Wissen über Wirtschaftsprozesse und Unternehmertum vergrößern. Im Interview gibt Stefanie Hagenmüller Tipps für die Einführung von E-Learning in Organisationen und erklärt, worauf es bei einer digitalen … weiter lesen
Im November 2021 hatten wir die Gelegenheit, Sebastian Hirsch für unsere TMHYL tellmehowyoulearn-Reihe zu interviewen. Der Bildungsaktivist und Schulbauberater ist bundesweit für die SOPHIA::Akademie GmbH tätig, die sich auf Weiterbildung und Begleitung von Veränderungs- und Entwicklungsprozessen im Bildungsbereich spezialisiert hat. Schwerpunkt seiner Arbeit mit Schulen und Schulträgern sind die Themenfelder pädagogische Architektur, Digitalisierung und Klimaschutz. … weiter lesen
Für unsere Podcast-Reihe TMHYL tellmehowyoulearn sprachen wir mit Markus Herkersdorf, Gesellschafter und Geschäftsführer der TriCAT GmbH. Der diplomierte Luft- und Raumfahrtingenieur, ehemalige Offizier und Pilot, ist ein anerkannter Experte für virtuelle 3D-Lern- und Arbeitswelten. Sein besonderes Interesse gilt den Möglichkeiten, die uns Mixed Reality, KI und Simulation in unserem beruflichen und privaten Umfeld bieten. „Der Lernort … weiter lesen
Für unsere Podcast-Reihe TMHYL tellmehowyoulearn sprachen wir mit Jochen Robes, der seit gut 25 Jahren als selbstständiger Berater Unternehmen bei der Einführung und Optimierung ihrer Angebote in HR und Corporate Learning unterstützt. Im Gespräch mit ihm diskutieren wir, welche Elemente im „New Normal“ auch weiterhin von Bestand sein werden und warum sich das Thema Arbeiten und Lernen in … weiter lesen
Im Februar 2022 sprachen wir mit Ralf Hocke, Co-Founder und CEO von COPETRI. Das Start-Up beschäftigt sich jeden Tag mit der Frage, wie sich Unternehmen zukunftsfähig aufstellen können und vor allem damit, wie die Menschen in Zukunft leben und arbeiten möchten. Schlüsselfaktoren sind dabei Innovation, Transformation und People/HR – welche auch die Kernbereiche der sog. Copetri-Circles bilden. Das Thema Nachhaltigkeit spielt … weiter lesen
Für unsere Interview-Reihe TMHYL sprachen wir mit Leonardo Gonçalves, Gründer der Casa da Vida AftersCOOL in Porto Alegre, Brasilien, sowie mit Ulrike Suwwan, Gründerin und CEO bei Guide and Lead und Chief Impact Managerin bei Learnlife. Was sie beide verbindet: Die Motivation, offene Lernräume zu schaffen, die sich durch einzigartige, pädagogische Rahmenbedingungen auszeichnen und selbstbestimmtes Lernen fördern. „We need a … weiter lesen
Ulrikes Suwwan schafft Lernräume, die Selbstführung, Transformation, Beweglichkeit und Mitgefühl fördern. Ihren starken akademischen Forschungshintergrund und umfangreiche Erfahrung als Sozial- und Erziehungsberaterin sowie als Familien- und Führungscoach verbindet sie mit ihrer Leidenschaft für Lernende aller Altersgruppen und aus allen Lebensbereichen. Ulrike Suwwan ist in den verschiedensten Techniken des Bildungsmanagements, der Beratung und des Coachings und … weiter lesen
Neugierde und Wissensförderung spielte auch im Leben und Lernen von Dr. med. Doris Bolk-Weischedel eine wichtige Rolle. Als junge Frau im Stuttgarter Arbeitermilieu aufgewachsen, stammt sie aus einem Elternhaus, in dem Wissen und Lernen besonders hochgeschätzt wurden. Ihr Abitur legte sie auf dem zweiten Bildungsweg ab, um Medizin und Germanistik zu studieren, die Weiterbildung zur … weiter lesen
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„Mit der IBT SERVER-Software befindet sich nun alles an einem Ort. Die Plattform ist transparent und superschnell, vor allem das Single-Sign-On macht das Ganze sehr einfach für uns.“
„Mit IBT TAS konnte die Stiftung Würth die Seminarverwaltung automatisieren und die Prozesse vereinfachen.“
„Die IBT SERVER-Software bildet die gesamte Seminarorganisation für Präsenz- und digitale Formate ab. Auf der Lernplattform finden die Lernenden alles, was sie für das digitale Lernen benötigen.“
„Vom ersten bis zum letzten Moment fühlten wir uns so gut beraten und hatten ein tolles Vertrauensverhältnis zueinander. Auch finanziell hat uns der IBT SERVER überzeugt: Das Preis-Leistungs-Verhältnis ist einfach unschlagbar!“